Una unidad pensada para las familias
Desde la profesionalidad y el compromiso, el Equipo Kineza lleva a cabo tratamientos adaptados a las necesidades individuales de los más pequeños en cada una de las etapas de su desarrollo.
Mediante una evaluación inicial y el análisis exhaustivo de cada caso, se realiza una planificación del/los tratamientos de forma conjunta con la familia y/o cuidadores según las necesidades específicas de cada pequeño y la etapa de su desarrollo físico, cognitivo, afectivo, perceptivo y social.
Se encarga de dotar a niños y jóvenes de estrategias adecuadas para un crecimiento óptimo a todos los niveles: fisiológico, psico-motriz, cognitivo, social y emocional. Asimismo, se ocupa de que el entorno del niño familiares y/o cuidadores dispongan de las herramientas necesarias para ayudarles en su desarrollo.
Principales áreas de tratamiento
- Evaluación intelectual, emocional y comportamental del menor.
- Diseño e implementación de programas individualizados en niños y adolescentes.
- Promoción de la salud mental en la infancia y la adolescencia.
- Cuidado, regulación emocional y afrontamiento en síntomas y trastornos emocionales de ansiedad y depresión.
- Intervención psicológica alteraciones del desarrollo y diversidad funcional.
- Intervención psicológica y gestión emocional en TDAH.
- Atención en conductas disfuncionales y trastornos del comportamiento.
- Abordaje de miedos, duelos, separaciones en la infancia y la adolescencia.
- Intervención en el uso responsable del móvil y nuevas tecnologías.
- Trabajo con las familias en la resolución de trastornos del sueño, control de esfínteres y problemas en la alimentación.
- Acompañamiento y asesoramiento a las familias.
- Intervención psicológica en las necesidades educativas de los alumnos en áreas como lengua, idiomas, matemáticas o ciencias.
- Detección e intervención en dificultades de la adquisición de contenidos de aprendizaje.
- Diagnóstico, evaluación e intervención en altas capacidades.
- Intervención en los procesos psicológicos que afectan al aprendizaje y sus dificultades en el ámbito escolar.
- Mejora del hábito de aprendizaje y técnicas de estudios.
- Atención psicológica en problemas y dificultades derivados del ámbito académico.
- Asesoramiento para el alumno y la familia.
Desde nuestro servicio de logopedia infantil se trabaja sobre las dificultades del lenguaje tanto oral como escrito ( la voz, el lenguaje o la pronunciación) y buscando favorecer el correcto desarrollo comunicativo.
Mediante la evaluación exhaustiva y la aplicación de diferentes técnicas de reeducación y aprendizaje se abordan los trastornos que puedan surgir en la comunicación y deglución en niños.
Principales áreas de tratamiento
- Valoración y tratamiento de las alteraciones en el desarrollo de la lecto-escritura: retraso en la lecto-escritura, dislexia, disgrafía…
- Tratamiento de los trastornos del habla y articulación: tartamudez, trastornos de los sonidos del habla…
- Tratamiento logopédico en las alteraciones de la voz: nódulos, parálisis de la cuerda vocal, disfonía infantil…
- Valoración y tratamiento logopédico en atención temprana: estimulación del lenguaje.
Conjunto de procedimientos y técnicas utilizados para la corrección del desequilibrio muscular orofacial, la creación de nuevos patrones musculares en la deglución y articulación de la palabra y la reducción de hábitos nocivos.
Tiene como objetivo lograr un equilibrio entre las estructuras óseas y musculares a nivel orofacial para crear nuevos patrones neuromusculares de comportamiento y corregir los trastornos funcionales.
Principales áreas de tratamiento
- Valoración y tratamiento logopédico del frenillo lingual alterado.
- Intervención logopédica en alteraciones de las funciones orofaciales: deglución atípica, respiración oral, maloclusiones…
- Aplicación de la terapia miofuncional en los trastornos del habla y del lenguaje
Mediante la fisioterapia y la osteopatía pediátrica podemos analizar las etapas del desarrollo madurativo, evaluar y tratar los déficits de movilidad o zonas de tensión que interfieren en su correcta evolución y regular los trastornos digestivos mediante el uso de técnicas y maniobras de osteopatía visceral adaptadas al niño o bebé.
Principales áreas de tratamiento
- Problemas digestivos: estreñimiento, disquecia del lactante, cólicos, reflujo gastroesofágico, postquirúrgico de estenosis pilórica…
- Problemas traumatológicos y ortopédicos: parálisis braquial obstétrica, esguinces ,fracturas, luxaciones, tortícolis, escoliosis, prono doloroso, escoliosis, displasia congénita de cadera…
- Problemas de la esfera craneal: problemas de succión, obstrucción del canal lagrimal, plagiocefalia, platibasia, escafocefalia, braquicefalia, cefaleas, otitis de repetición…
- Trastornos del desarrollo: prematuridad, retraso psicomotor, problemas equilibrio y coordinación…
- Linfedema pediátrico
- Fisioterapia Oncológica Pediátrica se encarga de la recuperación de las posibles secuelas ocurridas durante procesos oncológicos en bebés, niños y adolescentes: fatiga, dolor, alteración de las habilidades fundamentales, debilidad muscular…
Desde la fisioterapia pediátrica podemos abordar las alteraciones musculoesqueléticas o sensoriales que interfieren en la lactancia. Las posiciones intraútero y el parto, pueden alterar estructuras como nervios, músculos o fascias a nivel craneal, orofacial o de la columna vertebral del recién nacido que pueden suponer un compromiso para la lactancia. Situaciones como: mastitis, deformidad del pezón en pintalabios, bajo suministro de leche (hipogalactia), grietas en el pezón, falta de ganancia de peso del bebé, chasquidos durante la toma… pueden tener como origen una alteración musculoesquelética.
Para poder alimentarse es necesario que el bebé tenga una correcta coordinación entre los mecanismos de succión, deglución y respiración. La succión y la deglución son dependientes de la función normal de los músculos intrínsecos de la lengua y de los músculos estabilizadores de su alrededor quienes deben proporcionar una base estable para que la movilidad lingual sean efectiva y funcional.
Principales áreas de tratamiento
- Alteraciones craneales que comprometan el correcto funcionamiento de las estructuras implicadas en los mecanismos de succión, deglución y respiración tales como: solapamientos, plagiocefalias y otras deformidades craneales.
- Pérdida o exacerbación de reflejos orales.
- Déficits de movilidad de la región cervical: tortícolis congénita, limitación de la extensión…
- Alteraciones anatómicas o funcionales de las estructuras orofaciales: anquiloglosia o frenillo lingual limitante (y postquirúrgicos de frenectomía), retrognatia fisiológica acentuada, lengua posteriorizada, falta de apertura bucal, asincronía de los movimientos orofaciales.
- Evaluación del agarre, la postura y posición de amantamiento
- Drenaje de la mama
La Podopediatría se encarga de, la prevención y tratamiento de las patologías podales que presentan niños y niñas hasta terminar su desarrollo.
La detección precoz de las alteraciones del pie del niño es básica para que en su edad adulta no tenga problemas asociados a su pisada.
Principales áreas de tratamiento
Deformidades en los pies:
- Pie plano: pie con la ausencia total o parcial del arco longitudinal interno.
- Pie cavo: Es aquel pie que presenta un arco longitudinal interno más arqueado que un pie normal.
- Pie valgo: Es aquel pie que sufre una desviación del talón hacia fuera y un “efecto de caída” de la parte interna.Provoca cierta inestabilidad o “torpeza” a la hora de caminar o correr..
- Pie varo: pie con planta hacia dentro, apoyando el borde externo y los últimos dedos.
- Pie equino: Es aquel pie que está situado en una posición de flexión plantar permanente, es un niño que camina “de puntillas”.
Talalgia: Es una afección que se localiza en la parte posterior del talón, producida por una inflamación del tendón de Aquiles.
Enfermedad de Sever: Es una inflamación aguda del cartílago de crecimiento del talón derivado de la tensión muscular del tendón de Aquiles a causa del crecimiento.
Malposición de los dedos:
- Dedos en garra: flexión en la base del dedo, con la articulación del medio doblada hacia abajo.
- Dedos en martillo: flexión de la articulación del medio.
Verrugas plantares o papiloma: producidas por el virus del papiloma humano tienen un aspecto rugoso y pueden presentar puntos negros en la superficie. Son contagiosas. No siempre producen dolor.
Estudio biomecánico de la marcha y la pisada a partir de los 4 años.
Educación y tratamiento nutricional en la edad infantil, acompañando a las familias a comer de forma saludable para que cuando los niños lleguen a la edad adulta disminuya la probabilidad de padecer enfermedades y puedan disfrutar de una vida plena llena de hábitos beneficiosos para la salud.
Principales áreas de tratamiento
- Alimentación durante el periodo de embarazo y lactancia.
- Alimentación complementaria tras la lactancia.
- Educación y adquisición de hábitos alimentarios.
- Educación nutricional y cambio de hábitos del entorno familiar del niño.
- Planificación de menús adaptados a las necesidades de los más peques y las posibilidades de las familias.
- Nutrición y alimentación saludable en las etapas de crecimiento
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